《最好的告别》告诉我们,为什么要选择养老社区这种全新生活方式

衰老和死亡是每一个人都会经历的事情,正视它们能让我们消除恐惧、从容面对,并且在这个过程里保持生命的尊严。《最好的告别》便是一本探讨衰老、死亡与尊严的书,被称为每个人在50岁前的必读书目。


作者阿图·葛文德是白宫最年轻的健康政策顾问,《时代周刊》2010年全球“100位最具影响力人物”榜单中唯一的医生。


作为医生的阿图一辈子都在做外科手术,他解救了很多病人的痛苦,也眼睁睁地看着很多病人离开人世。当他看到临终病人们所经历的种种痛苦之后,不禁思索——人们应该如何优雅的跨越生命的终点?


这本书映射的是他的生命之思与医学之悟,年过50的阿图把目光聚焦于人类的衰老和死亡的逼近与应对。真是应了孔老夫子的那句名言:五十而知天命。本书传递了这一些信息:


一、人类正在以飞快的速度进入老年化社会。


打个比方来说,衰老跟机器在使用过程中发生磨损差不多,人的身体也会随着时间而出现功能的退化。


从40岁开始,肌肉的状态就开始走下坡路;

在50岁以后,骨密度每年大约会降低1%;

60岁的时候,会掉1/3的牙齿;

70岁,大脑已经出现了明显的萎缩;

到了80岁,人体里肌肉的重量已经减少了1/4到一半,几乎所有的人都会得白内障;

而到了85岁,大约40%的人已经牙全掉光了。


随着衰老,大脑中的两个部位最早开始萎缩,一个是负责思维和判断的额叶,另一个则是负责组织记忆的海马体,而其余的部位也会紧随其后。当大脑的衰老达到一定程度时,就会出现认知症(俗称老年痴呆),到了85岁,约40%的老年人都被认知症困扰。



现在,世界上很多地方的人,平均寿命已经超过了80岁。而这就造成了,在人类的历史里,从来没有过像今天这样,有如此多的老年人,人类正在以飞快的速度进入老年化社会。


二、“一旦人们拥有告别传统生活方式的足够的资源和机会,他们就会义无反顾地拥抱新生活。


经济全球化戏剧性地改变了年轻人的生存境遇。国家的繁荣有赖于他们逃离家庭期望的束缚,走自己的路——去任何能够找到工作的地方,做任何喜欢的事,同任何自己喜欢的人结婚。

目前,社会的发展和个人的经济独立赋予我们独立自由的能力,父母和子女们都会有向前看的意识和思维格局,把彼此的分离视为一种自由,也就是社会学家所谓的“有距离的亲密”。随着时代的变迁,越来越多的发达国家老人选择独居生活,据统计,年过80的欧洲人只有10%与子女同住。而在亚洲人的传统观念里,年迈的父母独自居住被视为是让子女丢脸的事,不过同样的改变正在发生,数据表明,在中国、日本和韩国,老年人独居的比例迅速攀升。


这种现象其实是社会发展的必然,也是一种社会进步,它赋予人们的是一种更多自由、自主和自助的生活方式。


三、“养老不仅需要修复健康,更需要滋养心灵。”


在养老机构的发展历程中,从最初的安全和健康出发,到精神层面的需求满足,养老机构所关注的内容,并不能仅仅是:他是不是瘦了,是不是忘了吃药了,或者是不是摔倒了,而更重要的是他是不是孤独,是不是快乐。

老年人需要修复健康,更需要滋养心灵。生命是一个旅程,最好的告别,是人生不留遗憾,得到生命的圆满。书中作者对美国养老历史及现状的考察,让我们看到,美国老年人普遍享有比较体面、舒适的老年生活。养老的社会化既保证老年人受到专业、可靠的照顾,又不增加儿女事务性的负担;类型多样、选择丰富的养老机构可以保障老年人的安全、医疗、生活、社交等方面的需求,而且这些机构还在不断地改进,往更人性化、更个性化的方向发展。


汇禧润福艺术颐养社区 长者学院简介


汇禧润福长者学院服务是面对整个CCRC长者社区各业态学院服务和面向社会长者学院服务的综合呈现。它是集长者心灵关怀、长者学院、健康引导以及各类活动组织、游学度假等于一体的综合活力服务的集结地。运营理念:智慧学院 + 文化社区 + 游学生活 + 艺术人生。


学院借由文化、艺术、心理、教育、健身等专家资源,针对四个(活力、半失能、失能、失智)不同阶段的长者状态,开发出的适应于长者需求及特色的系汇禧润福长者学院服列活动课程体系。真正体现有生命就有活力,有活力就有魅力的艺术人生价值。


学院最大限度激发长者活力。在服务中帮助长者启迪心灵、增长知识、陶冶情操、拓宽视野、自我实现,使学院成为长者延缓衰老、永葆活力的精神家园。



以学院的形式对文化活力服务统一整合,具有以下几点优势:

1、课程教学与活动、旅游的相互融合,即保证了长者学院课程教学形式的多样性,又可以为活动及旅游的组织提供主题文化素材及较为完整的体系管理。

2、将对长者心理健康的各项专业服务与教学、活动计划相结合,形成对每个长者的整体服务方案。从专业角度为长者心理健康提供多样而且个性的解决方案。


3、在长者学院形式下,通过学制规划、学分奖励、适度竞技等等多样的组织形式,更好的保证长者活动的参与度与主动性。


4、作为一个独立的学习性组织团体,对口合作优秀的国际国内第三龄大学组织。为长者融入社会、丰富生活提供有益支持。


5、长者学院采取不一样的入学考试制度:

三不考:不考数语外、不看文凭学历、不考书本知识

三必考:必考生平阅历、必考爱好追求、必考生活技能


6、十大课程体系,学院根据长者兴趣爱好设计十大类课程及活动:书画摄影类、音乐类、戏剧表演类、电子应用类、养生保健类、手工制作类、文学语言类、知识分享类、旅行游戏类、活动策划类。


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